职教赋能园博行 实景实训育英才 我校旅游管理专业开展2026年职业教育活动周校外实训活动

       为深入贯彻2026年职业教育活动周 “一技在手，一生无忧” 主题精神，落实产教融合、岗课赛证融通的现代职业教育理念，持续深化实景化教学与沉浸式育人改革，近日，在执行校长许信旺教授带领下，经贸旅游学院旅游管理专业教研室主任马超、辅导员周扬及旅游251班全体同学，走进合肥园博园开展本学期第二次校外实训教学活动，以实景课堂、数字赋能、思政浸润的多元形式，打造了一堂生动鲜活的职业教育实践课。

       本次实训以园博园为天然课堂，重点考察安徽园、北京园、济南园、合肥城市建设馆及友好城市园区，将旅游规划、景区运营、文化讲解、服务礼仪等专业知识与园区实景深度融合，开启了一场“行走的课堂”。在安徽园，师生聚焦黄山园徽文化元素展开探究，许信旺教授以徽派建筑的马头墙、天井、砖雕为切入点，讲解徽派建筑的营造技艺与文化内涵，引导学生理解“无徽不成镇”背后的工匠精神与文化自信；学生们结合所学知识，分析徽文化元素在文旅产品开发中的应用路径，将书本上的“徽派文化”转化为可感知、可探究的实景教学内容。

       在园博园六尺巷景观前，马超老师的一场别开生面的思政课同步开展。老师以“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”的典故为引，将传统美德教育与旅游服务礼仪课程结合，引导学生理解“礼让、包容”的文化内涵，思考如何将中华优秀传统文化融入旅游服务的细节之中，让思政教育在实景浸润中入脑入心。随后，师生走进合肥城市建设馆，通过了解合肥城市发展脉络，探讨城市文旅资源开发与旅游产品创新方向，将城市建设成果转化为旅游管理专业的鲜活案例。

       本次实训最大的亮点，是将数字技术与职业教育深度融合，创新打造“AI + 实景”的探究式学习模式。师生运用 AI智能软件，对园区地质、水体、植物、建筑等学习要素进行识别与分析，通过AI识别、AI探究等功能，自主完成景观资源调研、建筑结构分析、植物种类识别等学习任务。学生们借助AI工具，快速获取专业知识、生成分析报告，将传统的“老师讲、学生听”转变为“自主探、互动学”，有效提升了学习效率与探究能力，也为旅游管理专业数字化教学改革探索了新路径。

       实训现场，许信旺教授强调，职业教育的核心是培养“懂理论、会实践、能创新”的技能型人才，园博园实训既是课堂教学的延伸，也是职业教育活动周精神的生动实践。马超老师表示，将持续推进实景化、数字化、思政化的实训教学改革，让学生在真实场景中提升专业技能，在文化浸润中厚植职业素养，真正实现“一技在手，一生无忧”的职业教育目标。

       此次园博园实训活动，不仅让学生在实景中深化了专业知识、提升了实践能力，更通过数字赋能与思政浸润，展现了新时代职业教育的创新活力。未来，经贸旅游学院将继续以职业教育活动周为契机，深化产教融合、校企合作，不断探索职业教育改革新路径，为培养高素质旅游管理技能人才注入源源不断的动力。

（图文/马超 初审/范贤举 终审/汪芳琳）