酒店管理专业开展教师教学能力提升活动

       为提升教师教学能力，促进教师教学交流，提高课堂教学质量，从教学第3周至第17周，酒店管理专业开展了教师教学水平提升系列活动。活动内容由“教学内容过关、教学方法过关、课堂实践过关”三部分组成，做到层层把关、层层过关。

     按照方案的安排，第3-5周，以教研室为单位，依据学校教学材料的规范，采取内部交叉互评的形式，完成本学期的教学大纲、教案、教学进度表整改，做到“教学内容过关”。

     第5-6周，各教研室开展教师试讲、集体备课、教学经验交流三个环节组成。试讲教师认真完成20分钟授课后，听课教师积极发言，提出自己的见解，并从教学内容、教学方法等方面指出不足，并提出改进建议，帮助教师“人人”做到“教学方法过关”。整个过程气氛活跃，交流热烈，展现了教师教书育人、教学相长、互促共进的良好风范。

     此后，酒店管理专业还将通过教研室随堂听课、智慧教室录课等多种形式，完成“课堂实践过关”。

     教师发展是专业发展的重要任务之一，一线教师的教学质量直接影响着人才培养目标的实现。酒店管理专业通过教师教学水平提高系列活动的开展，有助于进一步强化教师教书育人理念，提高教师自身教学水平，加强教风学风建设，从而提高人才培养质量。

（ 文/刘璐璐  审核/ 李英）